Мне было непонятно: почему
ЛЕКЦИИ ОДНИХ противоречат лекциям других, И как же правильно на самом деле?!
Осознание пришло тогда, когда я в 2005 году посетила семинар по доказательной медицине. Стало понятно, как читать учебники, как отличить доказанный факт от мнения лектора, что такое медицинская статистика и как это применить в ортодонтии.
Уже в ординатуре, чем больше я посещала различные семинары иностранных спикеров, тем больше у меня возникало ощущение какой-то растеренности.
ПОЧЕМУ ЛЕКЦИИ ОДНИХ противоречат лекциям других, И как же правильно на самом деле?!